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    具有很大的人為性，與實際生活條件存在較大差距的研究方法

    • A、心理測驗法
    • B、情境模擬法
    • C、現(xiàn)場實驗法
    • D、實驗室實驗法
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    領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)主要有

    • A、法定權(quán)
    • B、獎賞權(quán)
    • C、品格
    • D、才能
    • E、懲罰權(quán)

    需要層次理論的代表者是

    • A、亞當(dāng)斯
    • B、赫茲伯格
    • C、馬斯洛
    • D、托爾曼

    （名解）角色

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