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    從現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題入手,側(cè)重于獲取知識(shí),并實(shí)際執(zhí)行解決方案,這種組織學(xué)習(xí)類(lèi)型是

    • A、經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)
    • B、適應(yīng)型學(xué)習(xí)
    • C、預(yù)見(jiàn)型學(xué)習(xí)
    • D、行動(dòng)型學(xué)習(xí)
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    按照管理方格理論的觀點(diǎn),將重點(diǎn)放在工作上,對(duì)員工很少關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于

    • A、任務(wù)管理
    • B、俱樂(lè)部型管理
    • C、中間型管理
    • D、團(tuán)隊(duì)型管理

    盧因的群體動(dòng)力理論可用公式B=f(P·E)表示,其中E表示

    • A、個(gè)體行為
    • B、個(gè)體所處的群體環(huán)境
    • C、個(gè)體的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力
    • D、個(gè)體的心理狀態(tài)

    (名解)情緒

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