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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    （ ）是幼兒概念學習的典型方式。

    • A、概念順應
    • B、概念同化
    • C、概念獲得
    • D、概念形成
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    格蘭布斯將教師角色分為兩大類，社會文化傳播者和（ ）。

    • A、教學實施者
    • B、教學執(zhí)行者
    • C、教學組織者
    • D、教學指導者

    根據(jù)動作的精細程度與肌肉強度不同，可以分為（ ）

    • A、細微型動作與粗放型動作
    • B、連續(xù)性動作技能與斷續(xù)性動作技能
    • C、閉合性動作技能與開放性動作技能
    • D、徒手型動作技能與器械型動作技能

    （ ）是一種本領，是指一個人順利完成某種活動的必要條件的心理特征的綜合。

    • A、知識
    • B、學習
    • C、經(jīng)驗
    • D、能力

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