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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述幼兒的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)如何借助于想象來實現(xiàn)。

    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

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    簡述幼兒的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)如何借助于想象來實現(xiàn)。

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    名詞解釋:實驗法

    格思里認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是( )。

    • A、學(xué)習(xí)是舊反映的獲得和同化與順應(yīng)間的變化
    • B、學(xué)習(xí)是新反應(yīng)的獲得和刺激與反應(yīng)間力量的變化
    • C、學(xué)習(xí)是肌肉動作與各組刺激要素之間形成的聯(lián)結(jié)
    • D、學(xué)習(xí)是新反應(yīng)的獲得和同化與順應(yīng)間的變化

    有意義學(xué)習(xí)可以分為三類:( )

    • A、符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、命題學(xué)習(xí)
    • B、符號學(xué)習(xí)、機械學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)
    • C、符號學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)
    • D、符號學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)

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