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    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    教師作為( ),埃里克森認(rèn)為,幼兒階段兒童的一個(gè)重要的心理特征是“自居作用”。

    • A、幼兒的養(yǎng)護(hù)者
    • B、幼兒的塑造者
    • C、幼兒的榜樣
    • D、溝通幼兒與社會(huì)的中介
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    名詞解釋:內(nèi)隱學(xué)習(xí)

    簡述幼兒教師能力有哪些?

    ( )指學(xué)習(xí)者通過將新知識(shí)與原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,從而獲得新知識(shí)的意義,并把它被納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。

    • A、知識(shí)的同化
    • B、知識(shí)的順應(yīng)
    • C、知識(shí)的表征
    • D、知識(shí)的遷移

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