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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 華萊士提出的創(chuàng)造活動(dòng)的四個(gè)階段依次為（ ）。

    00882學(xué)前教育心理學(xué)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    華萊士提出的創(chuàng)造活動(dòng)的四個(gè)階段依次為（ ）。

    • A、實(shí)際操作階段、歸納經(jīng)驗(yàn)階段、提出理論階段與理論再返回實(shí)踐階段
    • B、提出問(wèn)題階段、明確問(wèn)題階段、提出假設(shè)階段與驗(yàn)證假設(shè)階段
    • C、登髙階段、懸想階段、苦索階段與頓悟階段
    • D、準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段與驗(yàn)證階段
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    梅耶學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最大特點(diǎn)是（ ）

    • A、強(qiáng)調(diào)個(gè)人主觀的學(xué)習(xí)能力
    • B、強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身的學(xué)習(xí)策略
    • C、在學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)新舊知識(shí)的聯(lián)系
    • D、強(qiáng)調(diào)教師的指導(dǎo)方法

    簡(jiǎn)述兒童學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

    我們?nèi)绻诳柿司驼宜龋龊沽司托枰?，這類決策的知識(shí)表征方式是（ ）。

    • A、概念
    • B、表象
    • C、圖式
    • D、產(chǎn)生式

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