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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 教育應(yīng)該能關(guān)注兒童在需要、興趣、性格、能力、學(xué)習(xí)方式等方面的不同特點(diǎn)，因材施教，使每個(gè)兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現(xiàn)的是教育一般原則中的（ ）。

    學(xué)前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    教育應(yīng)該能關(guān)注兒童在需要、興趣、性格、能力、學(xué)習(xí)方式等方面的不同特點(diǎn)，因材施教，使每個(gè)兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現(xiàn)的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益
    • B、促進(jìn)兒童全面、協(xié)調(diào)發(fā)展
    • C、面向全體，重視個(gè)別差異
    • D、堅(jiān)持教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性
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    “教育不是人類特有的社會(huì)現(xiàn)象，是一種生物現(xiàn)象，在人和某些高等動(dòng)物中都存在?！薄敖逃鹪从趧?dòng)物的本能，教育過程是按照生物學(xué)規(guī)律完成的本能的過程。”該觀點(diǎn)出自（ ）。

    • A、勞動(dòng)起源說
    • B、生物起源說
    • C、心理起源說
    • D、神話起源說

    孔子：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。體現(xiàn)了學(xué)前兒童家庭教育的（ ）。

    • A、榜樣示范法
    • B、游戲體驗(yàn)法
    • C、正面說理法
    • D、賞識(shí)激勵(lì)法

    簡(jiǎn)述幼兒園教師的勞動(dòng)特點(diǎn)。

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