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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 我國《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的結(jié)構(gòu)框架中，體現(xiàn)出的基本理念是（ ）。

    學(xué)前教育原理

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    我國《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的結(jié)構(gòu)框架中，體現(xiàn)出的基本理念是（ ）。

    • A、師德為先、以幼兒為本
    • B、以教師為主導(dǎo)
    • C、承認(rèn)學(xué)生的主體地位
    • D、建立良好的師友關(guān)系
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    （ ）是推動(dòng)兒童心理發(fā)展的根本原因和動(dòng)力。

    • A、兒童的心理的內(nèi)部矛盾

    • B、兒童的認(rèn)知

    • C、兒童的性格

    • D、兒童的個(gè)性

    “專制型”教養(yǎng)方式屬于學(xué)前兒童家庭教育的（ ）類型。

    • A、“低要求，高反應(yīng)”型
    • B、“高要求，高反應(yīng)”型
    • C、“高要求，低反應(yīng)”型
    • D、“低要求，低反應(yīng)”型

    （ ）等人的研究發(fā)現(xiàn)，在適宜于兒童的教育影響下，兒童的整體壓力感低于那些不適于兒童發(fā)展的班級中的兒童。

    • A、拉克曼
    • B、赫什·帕塞克
    • C、施托佩克
    • D、伯奇

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