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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> （ ）是指教育所要培養(yǎng)的人的質(zhì)量和規(guī)格的總要求，即解決把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的問題。

    學(xué)前教育原理

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    （ ）是指教育所要培養(yǎng)的人的質(zhì)量和規(guī)格的總要求，即解決把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的問題。

    • A、教育目的
    • B、教育目標(biāo)
    • C、課程目標(biāo)
    • D、教育方針
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    大班孩子浩浩快要上小學(xué)了，媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算數(shù)題、這種做法是（ ）的表現(xiàn)。

    • A、幼小銜接時間不夠
    • B、幼小銜接形式化
    • C、幼小銜接重知識輕能力
    • D、家長對幼小銜接工作重視不夠、認(rèn)識不清

    論述：請談?wù)勵佒葡嚓P(guān)的學(xué)前教育理論。

    “教育不是人類特有的社會現(xiàn)象，是一種生物現(xiàn)象，在人和某些高等動物中都存在?！薄敖逃鹪从趧游锏谋灸?，教育過程是按照生物學(xué)規(guī)律完成的本能的過程?！痹撚^點出自（ ）。

    • A、勞動起源說
    • B、生物起源說
    • C、心理起源說
    • D、神話起源說

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