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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 芝加哥親子中心的研究，在考慮通脹因素的情況下，對(duì)親子中心每投入1美元，15-18年后素獲得的收益是7.14美元，體現(xiàn)了學(xué)前教育具有（ ）。

    學(xué)前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    芝加哥親子中心的研究，在考慮通脹因素的情況下，對(duì)親子中心每投入1美元，15-18年后素獲得的收益是7.14美元，體現(xiàn)了學(xué)前教育具有（ ）。

    • A、經(jīng)濟(jì)功能
    • B、科學(xué)功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能
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    教育應(yīng)該能關(guān)注兒童在需要、興趣、性格、能力、學(xué)習(xí)方式等方面的不同特點(diǎn)，因材施教，使每個(gè)兒童都能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，在原有水平上獲得發(fā)展。這體現(xiàn)的是教育一般原則中的（ ）。

    • A、尊重兒童過(guò)的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益
    • B、促進(jìn)兒童全面、協(xié)調(diào)發(fā)展
    • C、面向全體，重視個(gè)別差異
    • D、堅(jiān)持教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性

    美國(guó)在1965年實(shí)行了（ ），為貧困家庭兒童實(shí)行免費(fèi)的學(xué)前教育。

    • A、“天使計(jì)劃'
    • B、"確定開(kāi)端計(jì)劃”
    • C、“火炬計(jì)劃”
    • D、“開(kāi)端計(jì)劃”

    （ ）等人的研究發(fā)現(xiàn)，在適宜于兒童的教育影響下，兒童的整體壓力感低于那些不適于兒童發(fā)展的班級(jí)中的兒童。

    • A、拉克曼
    • B、赫什·帕塞克
    • C、施托佩克
    • D、伯奇

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