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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 案例:某大班幼兒練習(xí)自己梳小辮,有個(gè)小朋友想從中間將頭發(fā)分開(kāi)梳成兩個(gè)小辮,在經(jīng)過(guò)了多次拆了梳、梳了拆的過(guò)程后,終于達(dá)到了自己滿意的程度。正當(dāng)她美滋滋地想要向其他小朋友和老師炫耀的時(shí)候,她一摸,竟發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小辮中間還有一綹頭發(fā)沒(méi)有扎起來(lái),于是就急急忙忙地去找老師借剪刀,說(shuō)是要把這綹頭發(fā)剪掉,這樣自己梳的辮子就好看了。 上述材料體現(xiàn)了幼兒園教師勞動(dòng)對(duì)象哪方面的特點(diǎn)?并針對(duì)這一特點(diǎn)對(duì)教師應(yīng)該如何進(jìn)行教育提出建議。

    學(xué)前教育原理

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    案例:某大班幼兒練習(xí)自己梳小辮,有個(gè)小朋友想從中間將頭發(fā)分開(kāi)梳成兩個(gè)小辮,在經(jīng)過(guò)了多次拆了梳、梳了拆的過(guò)程后,終于達(dá)到了自己滿意的程度。正當(dāng)她美滋滋地想要向其他小朋友和老師炫耀的時(shí)候,她一摸,竟發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小辮中間還有一綹頭發(fā)沒(méi)有扎起來(lái),于是就急急忙忙地去找老師借剪刀,說(shuō)是要把這綹頭發(fā)剪掉,這樣自己梳的辮子就好看了。 上述材料體現(xiàn)了幼兒園教師勞動(dòng)對(duì)象哪方面的特點(diǎn)?并針對(duì)這一特點(diǎn)對(duì)教師應(yīng)該如何進(jìn)行教育提出建議。

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    “大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子,如果我們打亂了這個(gè)次序,我們就會(huì)造成一些年級(jí)輕輕的博士和老太龍鐘的兒童”出自于( )。

    • A、《愛(ài)彌兒》
    • B、《教育漫畫(huà)》
    • C、《大教學(xué)論》
    • D、《母育學(xué)校》

    簡(jiǎn)述學(xué)前兒童美育實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。

    根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童認(rèn)知發(fā)展階段的劃分,2-6、7歲幼兒的認(rèn)知發(fā)展處于( )。

    • A、前運(yùn)算階段
    • B、感知運(yùn)動(dòng)階段
    • C、形式運(yùn)算階段
    • D、具體運(yùn)算階段

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