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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 通過評價可以及時發(fā)現(xiàn)與預定目標之間的差距,明確努力方向,提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評價的( )。

    學前教育原理

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    通過評價可以及時發(fā)現(xiàn)與預定目標之間的差距,明確努力方向,提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評價的( )。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
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    • D、導向功能
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    世界上第一所學前教育機構(gòu)是由19世紀英國空想社會主義者和教育改革家( )所創(chuàng)立的幼兒學校。

    • A、歐文
    • B、昆體良
    • C、柏拉圖
    • D、福祿貝爾

    接受式學習、體驗式學習、探究式學習、合作式學習,是幼兒教育的組織形式按照( )劃分的。

    • A、特征
    • B、教育內(nèi)容
    • C、組織形式
    • D、學習方式的不同

    簡述幼兒園教育評價的發(fā)展趨勢。

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