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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “羅森塔爾效應(yīng)” 證明了（ ）

    12339高頻題庫

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    “羅森塔爾效應(yīng)” 證明了（ ）

    • A、教師的消極期望能促使學(xué)生獲得良好學(xué)習(xí)效果
    • B、教師對學(xué)生不抱期望，學(xué)生也能取得好成績
    • C、教師的積極期望是促使學(xué)生產(chǎn)生自信，進(jìn)而獲得良好學(xué)習(xí)效果的方法
    • D、教師期望對學(xué)生學(xué)習(xí)效果沒有影響
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    （）提出了解放兒童的“頭腦”、“雙手”、“眼睛”、“嘴”、“時間”和“空間”等兒童創(chuàng)造力的六大主張。

    • A、陶行知
    • B、劉曉東
    • C、張雪門
    • D、陳鶴琴

    根據(jù)布盧姆的目標(biāo)分類學(xué)，將幼兒園教育目標(biāo)分為（ ）

    • A、四個層次
    • B、五個層次
    • C、六個層次
    • D、七個層次

    實(shí)踐法的特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)（ ）

    • A、直接經(jīng)驗(yàn)性
    • B、知行統(tǒng)一性
    • C、間接經(jīng)驗(yàn)性
    • D、體驗(yàn)性與親歷性

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