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    12339高頻題庫

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    教學(xué)活動過程的組織需要哪幾個方面?

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    根據(jù)布盧姆的目標分類學(xué),將幼兒園教育目標分為( )

    • A、四個層次
    • B、五個層次
    • C、六個層次
    • D、七個層次

    家園教育合作中,避免出現(xiàn)的兩種極端是( )

    • A、幼兒園主導(dǎo)和家長主導(dǎo)
    • B、幼兒園忽視家長訴求和幼兒園處處迎合家長需要
    • C、幼兒園不合作和家長不合作
    • D、幼兒園和家長都不重視

    教師觀察幼兒游戲時,以 “玩伴” 身份介入,這是為了( )

    • A、確保觀察具有針對性
    • B、保證觀察的全面性,更準確了解幼兒
    • C、參與幼兒游戲獲得樂趣
    • D、指導(dǎo)幼兒按教師想法游戲

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