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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒的“現(xiàn)有水平”與“理想發(fā)展”之間的差距 是幼兒園確定主題目標的重要考慮依據(jù)，這個差距被稱為（ ）。

    30002幼兒園教育活動設(shè)計與組織(閩、浙)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    幼兒的“現(xiàn)有水平”與“理想發(fā)展”之間的差距 是幼兒園確定主題目標的重要考慮依據(jù)，這個差距被稱為（ ）。

    • A、一般性目標
    • B、基本目標
    • C、發(fā)展目標
    • D、最近發(fā)展區(qū)
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    1951年的《幼兒園暫行教學綱要(草案)》和1981年的《幼兒園教育綱要(試行草案)》都確定的幼兒園教育活動組織的主要形式是（ ）。

    • A、主題活動
    • B、個別活動
    • C、團體活動
    • D、學科活動

    簡述幼兒園活動的內(nèi)涵。

    （ ）是指教師對幼兒個體在活動中表現(xiàn)的整體發(fā)展水平及個體特殊性進行觀察。

    • A、個別觀察
    • B、部分觀察
    • C、實驗室觀察
    • D、全面觀察

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