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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> ( )是指幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡發(fā)展水平及個(gè)性特征,滿足幼兒個(gè)性化全面發(fā)展的需要。

    30002幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織(閩、浙)高頻200題

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    ( )是指幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡發(fā)展水平及個(gè)性特征,滿足幼兒個(gè)性化全面發(fā)展的需要。

    • A、參與性原則
    • B、互動(dòng)性原則
    • C、挑戰(zhàn)性原則
    • D、適宜性原則
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    確定幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)的前提和基礎(chǔ)是( )。

    • A、明確教育理念
    • B、確定具體教育內(nèi)容
    • C、了解幼兒的發(fā)展
    • D、確定教育方法

    案例:“螞蟻的一家”美術(shù)活動(dòng)片段。 教師:我們看到過現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻,現(xiàn)在我們看到的是什么螞蟻? 幼兒:動(dòng)畫片中的螞蟻。 教師:動(dòng)畫片中的螞蟻。你們覺得動(dòng)畫片中的螞蟻和現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻有什么地方不一樣?亮亮! 亮亮:他們把螞蟻?zhàn)兊每ㄍ恕?教師:變得卡通了。張輝,你覺得怎么樣了呢? 張輝:變得卡通了,就更可愛了。 教師:就更可愛了。你用了一個(gè)很好聽的詞。 禹鑫:現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻不會(huì)講話,動(dòng)畫片里的螞蟻會(huì)講話。 教師:動(dòng)畫片里的螞蟻會(huì)講話。 陳彤:動(dòng)畫片里的螞蟻頭上都帶了漂亮的花。 教師:我們看到的現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻都是一樣的,動(dòng)畫片里的螞蟻為了表示各自的身份,比如公主,就給它頭上帶上了漂亮的花。 結(jié)合上述案例,分析在教學(xué)活動(dòng)情景中,該教師運(yùn)用的回應(yīng)策略。

    以下不屬于區(qū)域活動(dòng)的特點(diǎn)的是( )。

    • A、自主性
    • B、個(gè)性化
    • C、以間接指導(dǎo)為主
    • D、以主觀指導(dǎo)為主

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