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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 我們告訴學(xué)前兒童：“小紅的個子比小明高，小亮的個子比小紅高，他們?nèi)齻€人，誰的個子最高？”兒童會感到非常困難，這說明兒童（ ）

    2013年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    我們告訴學(xué)前兒童：“小紅的個子比小明高，小亮的個子比小紅高，他們?nèi)齻€人，誰的個子最高？”兒童會感到非常困難，這說明兒童（ ）

    • A、還不具有守恒能力
    • B、很難在頭腦中處理兩個抽象事物的關(guān)系
    • C、還不具有邏輯能力
    • D、很難對內(nèi)部動作進(jìn)行協(xié)調(diào)
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    幼兒園小班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是（ ）

    • A、能夠辨別上下
    • B、開始學(xué)習(xí)辨別前后
    • C、正確辨別左右
    • D、以自身為中心辨別左右
    • E、以客體為中心辨別左右

    幼兒能移動實(shí)物、逐一點(diǎn)數(shù)的方法尋求得數(shù)，或者是伸出自己的手指進(jìn)行逐一點(diǎn)數(shù)尋求得數(shù)，這種水平屬（ ）

    • A、動作水平的加減
    • B、表象水平的加減
    • C、概念水平的加減
    • D、符合水平的加減

    兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識必須依賴于對事物之間關(guān)系的（ ）

    • A、協(xié)調(diào)
    • B、認(rèn)識
    • C、推論
    • D、操作

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