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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 兒童能夠準確地感知集合及其元素，能通過計數(shù)比較兩個集合元素的多少出現(xiàn)在兒童（ ）

    2013年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號

    兒童能夠準確地感知集合及其元素，能通過計數(shù)比較兩個集合元素的多少出現(xiàn)在兒童（ ）

    • A、2歲~3歲
    • B、3歲~4歲
    • C、4歲~5歲
    • D、5歲~6歲
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    在采用比較的方法進行數(shù)學教學時，對應比較可分為（ ）

    • A、重疊比較
    • B、并放比較
    • C、單排比較
    • D、雙排比較
    • E、交叉比較

    請問小班幼兒設計一個“區(qū)分并說出以自身為中心的上下方位”的教學活動。

    對學前兒童數(shù)學教育目標的最概括的陳述是學前兒童數(shù)學教育（ ）

    • A、具體目標
    • B、總目標
    • C、分目標
    • D、子目標

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