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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 在采用比較的方法進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，對(duì)應(yīng)比較可分為（ ）

    2013年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    在采用比較的方法進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，對(duì)應(yīng)比較可分為（ ）

    • A、重疊比較
    • B、并放比較
    • C、單排比較
    • D、雙排比較
    • E、交叉比較
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    幼兒能移動(dòng)實(shí)物、逐一點(diǎn)數(shù)的方法尋求得數(shù)，或者是伸出自己的手指進(jìn)行逐一點(diǎn)數(shù)尋求得數(shù)，這種水平屬（ ）

    • A、動(dòng)作水平的加減
    • B、表象水平的加減
    • C、概念水平的加減
    • D、符合水平的加減

    大班兒童空間概念發(fā)展的特點(diǎn)是（ ）

    • A、能完全做到以自身為中心辨別左右
    • B、能以客為中心辨別左右
    • C、不能正確辨別前后
    • D、能正確辨別上下、前后

    兒童在數(shù)數(shù)時(shí)，都要經(jīng)歷這樣的階段：他能點(diǎn)數(shù)物體，卻報(bào)不出總數(shù)。說(shuō)明這時(shí)兒童還沒(méi)有形成部分和整體之間的（ ）

    • A、對(duì)應(yīng)關(guān)系
    • B、包含關(guān)系
    • C、等量關(guān)系
    • D、互補(bǔ)關(guān)系

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