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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 影響教學監(jiān)控能力的最主要的個人因素是

    2019年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    影響教學監(jiān)控能力的最主要的個人因素是

    • A、教師的動機
    • B、教師的知識
    • C、教師的教育觀念
    • D、教師的情緒情感
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    幼兒游戲的最高級形式是

    • A、集體游戲
    • B、創(chuàng)造性游戲
    • C、教學游戲
    • D、活動性游戲

    奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是

    • A、新知識的增加
    • B、舊知識的減少
    • C、新舊知識的轉化
    • D、新舊知識的相互作用

    柯爾伯格提出了品德發(fā)展的“三水平六階段”學說，其中屬于世俗水平階段的是

    • A、服從與懲罰的定向階段
    • B、社會習俗的定向階段
    • C、秩序和法規(guī)的定向階段
    • D、社會契約的定向階段
    • E、良心或普遍的道德原則的定向階段

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