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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 心理學研究表明，學生道德評價能力是逐步發(fā)展起來的，其發(fā)展的一般順序不正確的是

    2019年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    心理學研究表明，學生道德評價能力是逐步發(fā)展起來的，其發(fā)展的一般順序不正確的是

    • A、從“他律”到“自律”
    • B、從“效果”到“動機”
    • C、從“自己”到“別人”
    • D、從“片面”到“全面”
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    高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功了……，像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是

    • A、注意的集中性
    • B、幻想的奇特性
    • C、邏輯的跳躍性
    • D、成果的突發(fā)性

    個體的身高在人的一生中增加最快的時期是

    • A、嬰幼兒期
    • B、小學階段
    • C、初中階段
    • D、高中階段

    高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上，占優(yōu)勢的是

    • A、內在學習動機
    • B、外在學習動機
    • C、直接學習動機
    • D、近期學習動機

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