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    2019年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    （名詞解釋）程序性元記憶

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    高中生觀察發(fā)展表現(xiàn)出一些新特點，具體包括

    • A、自覺性提高
    • B、時間延長
    • C、時間縮短
    • D、概括性高度發(fā)展
    • E、精確性顯著發(fā)展

    柯爾伯格提出了品德發(fā)展的“三水平六階段”學說，其中屬于世俗水平階段的是

    • A、服從與懲罰的定向階段
    • B、社會習俗的定向階段
    • C、秩序和法規(guī)的定向階段
    • D、社會契約的定向階段
    • E、良心或普遍的道德原則的定向階段

    個體的身高在人的一生中增加最快的時期是

    • A、嬰幼兒期
    • B、小學階段
    • C、初中階段
    • D、高中階段

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