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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 奧蘇伯爾提出了知識(shí)學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是

    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    奧蘇伯爾提出了知識(shí)學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是

    • A、新知識(shí)的增加
    • B、舊知識(shí)的減少
    • C、新舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化
    • D、新舊知識(shí)的相互作用
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    高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功了……，像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識(shí)和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是

    • A、注意的集中性
    • B、幻想的奇特性
    • C、邏輯的跳躍性
    • D、成果的突發(fā)性

    被世人公認(rèn)的弗洛伊德最有代表性的著作是

    • A、《癔病研究》
    • B、《精神分析引論》
    • C、《夢(mèng)的解析》
    • D、《日常生活中的心理病理學(xué)》

    美國心理學(xué)家韋納提出了自我歸因理論，將導(dǎo)致活動(dòng)成敗的因素歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度，下列屬于可控性維度的是

    • A、能力高低
    • B、努力程度
    • C、任務(wù)難度
    • D、運(yùn)氣好壞

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