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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 第一個用家譜分析法研究遺傳與智力關系的是

    2019年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分:100分     試卷年份:2019.4    是否有答案:   

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    第一個用家譜分析法研究遺傳與智力關系的是

    • A、高爾頓
    • B、孟德爾
    • C、詹森
    • D、高德爾得
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    教師的教學能力主要有

    • A、言語表達能力
    • B、濃厚的興趣
    • C、教學監(jiān)控能力
    • D、獨創(chuàng)能力
    • E、熱烈的情感

    以下關于學習動機發(fā)展變化的描述中,不正確的是

    • A、外部學習動機與內(nèi)部學習動機相互交替和轉化
    • B、成就動機由認知內(nèi)驅力、自我提高的內(nèi)驅力和附屬內(nèi)驅力組成,其組成比率隨年齡增長保持穩(wěn)定
    • C、主導性學習動機與輔助性學習動機協(xié)調作用
    • D、學習動機可以遷移

    奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是

    • A、新知識的增加
    • B、舊知識的減少
    • C、新舊知識的轉化
    • D、新舊知識的相互作用

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