歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 掌握哪些方法有助于創(chuàng)造思維的培養(yǎng)?

    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2019.4    是否有答案:   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    掌握哪些方法有助于創(chuàng)造思維的培養(yǎng)?

    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    榮格根據(jù)心理活動的傾向劃分人格類型,其人格類型學(xué)說稱為

    • A、性向說
    • B、獨立-順從說
    • C、機(jī)能類型說
    • D、場獨立-場依存類型說

    心理學(xué)研究表明,學(xué)生道德評價能力是逐步發(fā)展起來的,其發(fā)展的一般順序不正確的是

    • A、從“他律”到“自律”
    • B、從“效果”到“動機(jī)”
    • C、從“自己”到“別人”
    • D、從“片面”到“全面”

    奧蘇伯爾提出了知識學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是

    • A、新知識的增加
    • B、舊知識的減少
    • C、新舊知識的轉(zhuǎn)化
    • D、新舊知識的相互作用

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)