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    2018年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    隨著中國的心理學事業(yè)取得長足進步，實現(xiàn)了心理學的國際化與中國化的結合，其標志性事件是

    • A、1962年中國心理學會成立了教育心理學專業(yè)委員會
    • B、20世紀80年代以來，中國的教育心理學界翻譯和出版了一批教育心理學教材，滿足了教學與人才培養(yǎng)的需要
    • C、1999年心理學被我國國務院學位委員會確定為一級學科
    • D、2004年中國心理學會在北京成功舉辦了第28屆國際心理學大會
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    個體心理發(fā)展的參數(shù)主要有哪些？


    美國心理學家赫洛克提出，靑春期性意識的發(fā)展經(jīng)歷四個階段。其中大部分高中生處于階段二和階段三，少部分高中生處于

    • A、階段一，性反感期
    • B、階段二，向往年長者的“牛犢戀”期
    • C、階段三，接近異性的狂熱期
    • D、階段四，浪漫的戀愛期

    心理學研究表明，學生道德評價能力是逐步發(fā)展起來的，其發(fā)展的一般順序是

    • A、從“他律”到“自律”
    • B、從“效果”到“動機”
    • C、從“別人”到“自己”
    • D、從“片面”到“全面”
    • E、從“情境”到“原則”

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