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    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2018.4    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    最早提出歸因理論的心理學(xué)家是

    • A、阿特金森
    • B、福瑞茲
    • C、海德
    • D、巴-特爾
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    以下屬于學(xué)生對(duì)放任自流型領(lǐng)導(dǎo)的典型反應(yīng)的是

    • A、學(xué)生中有許多推卸責(zé)任.尋找替罪羊.容易激怒的行為
    • B、屈從,并缺乏個(gè)人的發(fā)展
    • C、教師一離開課堂,學(xué)習(xí)就明顯松弛
    • D、學(xué)生工作的質(zhì)和量都很高

    關(guān)于心理發(fā)展的原因,認(rèn)為個(gè)體心理機(jī)能是高級(jí)心理機(jī)能不斷內(nèi)化的結(jié)果的心理學(xué)家是

    • A、皮亞杰
    • B、維果茨基
    • C、埃里克森
    • D、弗洛伊德

    高中生創(chuàng)造性思維發(fā)展的特點(diǎn)有

    • A、高中生思維的獨(dú)立性和批判性明顯發(fā)展,但容易產(chǎn)生片面性和表面性的缺點(diǎn)
    • B、高中階段處于創(chuàng)造性思維最佳發(fā)展區(qū)的前端
    • C、高中生創(chuàng)造性思維中現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)突出
    • D、高中生創(chuàng)造性思維的主動(dòng)性和有意性增強(qiáng)
    • E、高中生創(chuàng)造性思維的品質(zhì)迅速發(fā)展

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