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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 有人對(duì)初中二年級(jí)學(xué)生作文中的錯(cuò)別字進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，初中生產(chǎn)生的錯(cuò)別字原因主要有四類：字形.字音.字的結(jié)構(gòu)和學(xué)生的主觀臆造。其中錯(cuò)誤率最高的是

    2018年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    有人對(duì)初中二年級(jí)學(xué)生作文中的錯(cuò)別字進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，初中生產(chǎn)生的錯(cuò)別字原因主要有四類：字形.字音.字的結(jié)構(gòu)和學(xué)生的主觀臆造。其中錯(cuò)誤率最高的是

    • A、音近字
    • B、形似字
    • C、字的結(jié)構(gòu)
    • D、臆造
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    幼兒判斷和推理發(fā)展的特點(diǎn)是

    • A、根據(jù)事物的外部特征和表面聯(lián)系進(jìn)行
    • B、以客觀經(jīng)驗(yàn)或情緒作為依據(jù)
    • C、判斷和推理有充分的根據(jù)
    • D、與具體事物或?qū)嶋H的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系不大

    發(fā)散思維的目的和本質(zhì)指的是

    • A、發(fā)散思維的流暢性
    • B、發(fā)散思維的變通性
    • C、發(fā)散思維的獨(dú)特性
    • D、發(fā)散思維的靈活性

    請(qǐng)運(yùn)用布魯納的觀點(diǎn)，論述發(fā)現(xiàn)法的作用。


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