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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 柯爾伯格經(jīng)過(guò)研究，提出了兒童品德發(fā)展的“三水平六階段”學(xué)說(shuō)。其中世俗水平所包含的階段是

    2016年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2016年10月    是否有答案：有   

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    柯爾伯格經(jīng)過(guò)研究，提出了兒童品德發(fā)展的“三水平六階段”學(xué)說(shuō)。其中世俗水平所包含的階段是

    • A、服從與懲罰的定向階段
    • B、社會(huì)習(xí)俗的定向階段
    • C、樸素的利己主義的定向階段
    • D、社會(huì)契約的定向階段
    • E、秩序和法規(guī)的定向階段
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    皮亞杰認(rèn)為，影響心理發(fā)展的因素主要有四個(gè)，其中心理發(fā)展的決定性因素是

    • A、成熟
    • B、練習(xí)和習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。
    • C、平衡
    • D、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    解釋教師工作動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵因素是教師的

    • A、期望
    • B、領(lǐng)導(dǎo)方式
    • C、教學(xué)能力
    • D、教學(xué)效能感

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