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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為三個(gè)階段,其中新建構(gòu)的意義儲(chǔ)存于長(zhǎng)時(shí)記憶中,如果沒有復(fù)習(xí)或新的學(xué)習(xí),這些意義會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而出現(xiàn)遺忘,此階段稱為

    2016年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分:100分     試卷年份:2016年10月    是否有答案:   

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    現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)可以分為三個(gè)階段,其中新建構(gòu)的意義儲(chǔ)存于長(zhǎng)時(shí)記憶中,如果沒有復(fù)習(xí)或新的學(xué)習(xí),這些意義會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而出現(xiàn)遺忘,此階段稱為

    • A、準(zhǔn)備階段
    • B、習(xí)得階段
    • C、鞏固與轉(zhuǎn)化階段.
    • D、提取與應(yīng)用階段。
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    發(fā)展與教育心理學(xué)的研究需要遵循一-定的原則,其中必須和教育實(shí)際密切結(jié)合,以充分保證其實(shí)際效用,這指的是

    • A、客觀性原則
    • B、發(fā)展性原則
    • C、教育性原則
    • D、理論聯(lián)系實(shí)際原則

    學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

    幼兒初期的主要記憶特點(diǎn)是

    • A、以無(wú)意識(shí)記為主
    • B、以有意識(shí)記為主
    • C、以意義識(shí)記為主.
    • D、以語(yǔ)詞記憶為主

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