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    2016年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2016年10月    是否有答案：有   

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    對于某高中生，其“理想的我”沒有形成，同對“現(xiàn)實的我”又極度不滿，因此表現(xiàn)出極度的自卑，優(yōu)勢也出現(xiàn)放任自我的行為，此時該生的自我意識發(fā)展屬于

    • A、自我肯定型
    • B、自我否定型
    • C、自我矛盾型
    • D、自我萎縮型
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    在皮亞杰關(guān)于心理發(fā)展階段的理論中，處于前運算階段兒童的思維特點有

    • A、自我中心主義
    • B、直觀形象性
    • C、可逆性
    • D、知覺的集中性
    • E、具體邏輯推理

    發(fā)展與教育心理學(xué)的研究需要遵循一-定的原則，其中必須和教育實際密切結(jié)合，以充分保證其實際效用，這指的是

    • A、客觀性原則
    • B、發(fā)展性原則
    • C、教育性原則
    • D、理論聯(lián)系實際原則

    試論述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

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