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    09277教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    當(dāng)個(gè)體處于復(fù)雜且壓力較大的工作場(chǎng)景中時(shí)，依據(jù)自我效能感相關(guān)理論，以下哪種情況最可能發(fā)生（ ）。

    • A、高自我效能感的個(gè)體認(rèn)為壓力是威脅，工作積極性將大打折扣
    • B、低自我效能感的個(gè)體雖然覺得有挑戰(zhàn)，但仍樂觀應(yīng)對(duì)
    • C、高自我效能感的個(gè)體擔(dān)心無法勝任，開始消極怠工
    • D、低自我效能感的個(gè)體將其視為威脅，從而會(huì)有消極回避的想法，工作積極性將大打折扣
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    簡(jiǎn)述新教師入職輔導(dǎo)的質(zhì)量保證體系。

    在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中，個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)的確立是整個(gè)設(shè)計(jì)的（ ）。

    • A、基礎(chǔ)
    • B、關(guān)鍵
    • C、核心
    • D、標(biāo)準(zhǔn)

    簡(jiǎn)述教師專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展的區(qū)別與聯(lián)系。

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