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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 高中生自我意識(shí)的發(fā)展是“理想的我”和“現(xiàn)實(shí)的我”之間的不斷斗爭(zhēng)，出現(xiàn)多種類型。其中有的高中生“理想的我”沒有形成，同時(shí)對(duì)“現(xiàn)實(shí)的我”又極度不滿，因此他們表現(xiàn)出極度的自卑，有時(shí)也出現(xiàn)放任自我的行為。這類學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展屬于

    2022年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    高中生自我意識(shí)的發(fā)展是“理想的我”和“現(xiàn)實(shí)的我”之間的不斷斗爭(zhēng)，出現(xiàn)多種類型。其中有的高中生“理想的我”沒有形成，同時(shí)對(duì)“現(xiàn)實(shí)的我”又極度不滿，因此他們表現(xiàn)出極度的自卑，有時(shí)也出現(xiàn)放任自我的行為。這類學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展屬于


    • A、自我肯定型


    • B、自我否定型


    • C、自我萎縮型


    • D、自我擴(kuò)張型


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    在研究道德發(fā)展時(shí)，皮亞杰使用的方法是


    • A、豐富多彩的小實(shí)驗(yàn)


    • B、靈活的談話


    • C、自然性質(zhì)的觀察


    • D、對(duì)偶故事法


    發(fā)展與教育心理學(xué)研究的問題來源于教育實(shí)踐，研究成果也將服務(wù)于教育實(shí)踐。這是發(fā)展與教育心理學(xué)基本研究原則中的


    • A、客觀性原則


    • B、發(fā)展性原則


    • C、教育性原則


    • D、理論聯(lián)系實(shí)際原則


    下列不屬于教師教書的角色的是


    • A、教學(xué)的設(shè)計(jì)者


    • B、教學(xué)的執(zhí)行者


    • C、教學(xué)的管理者


    • D、教學(xué)的監(jiān)控者


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