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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)一個(gè)以“認(rèn)識(shí)圓形”為內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)。（本題10分）

    2010年1月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010年    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)一個(gè)以“認(rèn)識(shí)圓形”為內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)。（本題10分）

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    提出“重視個(gè)別差異”這一數(shù)學(xué)教育原則是依據(jù)了兒童的（ ）

    • A、認(rèn)知發(fā)展的個(gè)別差異
    • B、個(gè)性差異
    • C、學(xué)習(xí)能力的個(gè)別差異人
    • D、教育背景的個(gè)別差異

    兒童在學(xué)習(xí)編應(yīng)用題時(shí)，往往會(huì)忘記題目中的本質(zhì)的數(shù)量關(guān)系.而過(guò)分注意同題情境的細(xì)節(jié)。這一現(xiàn)象表明了兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理特點(diǎn)是（ ）

    • A、從具體到抽象
    • B、從個(gè)別到一般
    • C、從外部動(dòng)作到內(nèi)化動(dòng)作
    • D、從不自覺(jué)到自覺(jué)

    在數(shù)學(xué)操作活動(dòng)中，活動(dòng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是材料的提供和（ ）

    • A、目標(biāo)的制定與表達(dá)
    • B、活動(dòng)形式的選擇
    • C、教師的指導(dǎo)講解
    • D、活動(dòng)規(guī)則的確定

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