歡迎訪問(wèn)福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 游戲的認(rèn)知特性有（ ）。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號(hào)

    游戲的認(rèn)知特性有（ ）。

    • A、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、內(nèi)部控制能力、假裝
    • B、自我導(dǎo)向、心理主動(dòng)性、靈活性
    • C、內(nèi)在動(dòng)機(jī)、心理主動(dòng)性、靈活性
    • D、內(nèi)部控制能力、心理主動(dòng)性和自我導(dǎo)向
    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    我們可以根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r將教育活動(dòng)情境分成（ ）。（一）認(rèn)知型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)認(rèn)知型教育活動(dòng)情境是以幼兒認(rèn)知活動(dòng)內(nèi)容為內(nèi)容，通過(guò)設(shè)置有關(guān)自然方面的場(chǎng)景，讓幼兒獲得知識(shí)。（二）行為型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)行為型教育活動(dòng)情境是為了更好地實(shí)現(xiàn)幼兒教育的社會(huì)價(jià)值。（三）能力型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)能力型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)，可以培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性與各種能力，這是幼兒教育的個(gè)體價(jià)值。

    • A、認(rèn)知型、行為型和發(fā)展型
    • B、認(rèn)知型、發(fā)展型和能力型
    • C、認(rèn)知型、行為型、能力型和發(fā)展型
    • D、認(rèn)知型、行為型和能力型

    良好的家庭互動(dòng)一般具有下列特征（ ）。

    • A、互動(dòng)性、凝聚性、主體性、支持性和滋潤(rùn)性
    • B、穩(wěn)定性、凝聚性、適應(yīng)性、支持性和滋潤(rùn)性
    • C、穩(wěn)定性、互動(dòng)性、適應(yīng)性、支持性和主體性
    • D、主體性、凝聚性、適應(yīng)性、互動(dòng)性和滋潤(rùn)性

    奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)者原有知識(shí)的關(guān)系把學(xué)習(xí)分為（ ）。

    • A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
    • B、知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
    • C、掌握學(xué)習(xí)和創(chuàng)造學(xué)習(xí)
    • D、機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)