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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    社會化。


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    亞當斯的閉合回路理論有兩個主要觀點，即（ ）。

    • A、強調(diào)圖式痕跡，強調(diào)表象痕跡
    • B、強調(diào)知覺痕跡，強調(diào)記憶痕跡
    • C、強調(diào)圖式痕跡，強調(diào)記憶痕跡
    • D、強調(diào)知覺痕跡，強調(diào)表象痕跡

    根據(jù)學(xué)習的主要目的，操作學(xué)習可分為（ ）。

    • A、發(fā)現(xiàn)性操作學(xué)習、形成性操作學(xué)習、強化性操作學(xué)習、模仿性操作學(xué)習和創(chuàng)造性操作學(xué)習
    • B、探究性操作學(xué)習、形成性操作學(xué)習、強化性操作學(xué)習、模仿性操作學(xué)習和創(chuàng)造性操作學(xué)習
    • C、探究性操作學(xué)習、形成性操作學(xué)習、發(fā)現(xiàn)性操作學(xué)習、模仿性操作學(xué)習和創(chuàng)造性操作學(xué)習
    • D、探究性操作學(xué)習、形成性操作學(xué)習、模仿性操作學(xué)習和創(chuàng)造性操作學(xué)習

    布盧姆把教育活動過程的評價分為（ ）。

    • A、內(nèi)容評價、過程評價和結(jié)果評價
    • B、過程評價、發(fā)展評價和結(jié)果評價
    • C、相對評價、絕對評價和個人內(nèi)評價
    • D、診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價

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