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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 布盧姆把教育活動(dòng)過程的評價(jià)分為( )。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷5

    卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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    試題序號

    布盧姆把教育活動(dòng)過程的評價(jià)分為( )。

    • A、內(nèi)容評價(jià)、過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)
    • B、過程評價(jià)、發(fā)展評價(jià)和結(jié)果評價(jià)
    • C、相對評價(jià)、絕對評價(jià)和個(gè)人內(nèi)評價(jià)
    • D、診斷性評價(jià)、形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)
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    簡述布魯納提出的知識學(xué)習(xí)的三個(gè)過程。

    桑代克提出的學(xué)習(xí)的三大定律是( )。

    • A、鞏固律、練習(xí)律和效果律
    • B、準(zhǔn)備律、鞏固律和強(qiáng)化律
    • C、準(zhǔn)備律、練習(xí)律和效果律
    • D、強(qiáng)化律、練習(xí)律和鞏固律

    我們可以根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r將教育活動(dòng)情境分成( )。(一)認(rèn)知型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)認(rèn)知型教育活動(dòng)情境是以幼兒認(rèn)知活動(dòng)內(nèi)容為內(nèi)容,通過設(shè)置有關(guān)自然方面的場景,讓幼兒獲得知識。(二)行為型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)行為型教育活動(dòng)情境是為了更好地實(shí)現(xiàn)幼兒教育的社會價(jià)值。(三)能力型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)能力型教育活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè),可以培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性與各種能力,這是幼兒教育的個(gè)體價(jià)值。

    • A、認(rèn)知型、行為型和發(fā)展型
    • B、認(rèn)知型、發(fā)展型和能力型
    • C、認(rèn)知型、行為型、能力型和發(fā)展型
    • D、認(rèn)知型、行為型和能力型

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