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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 奧蘇伯爾根據(jù)學習內容和學習者原有知識的關系把學習分為（ ）。

    2021年學前教育心理學卷5

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    奧蘇伯爾根據(jù)學習內容和學習者原有知識的關系把學習分為（ ）。

    • A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習
    • B、知識學習和技能學習
    • C、掌握學習和創(chuàng)造學習
    • D、機械學習和意義學習
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    把人的心理活動看做一個動態(tài)的變化發(fā)展過程的研究原則就是（ ）。

    • A、變化性原則
    • B、動態(tài)性原則
    • C、變化與發(fā)展性原則
    • D、發(fā)展性原則

    奧蘇伯爾認為，概念的關鍵屬性可以通過以下兩種方式獲得（ ）。

    • A、概念形成和概念同化
    • B、派生下位學習和相關下位學習
    • C、派生上位學習和相關上位學習
    • D、上位學習和下位學習

    良好的家庭互動一般具有下列特征（ ）。

    • A、互動性、凝聚性、主體性、支持性和滋潤性
    • B、穩(wěn)定性、凝聚性、適應性、支持性和滋潤性
    • C、穩(wěn)定性、互動性、適應性、支持性和主體性
    • D、主體性、凝聚性、適應性、互動性和滋潤性

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