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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 數(shù)學來源于現(xiàn)實生活，又是對現(xiàn)實生活的（ ）

    2012年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2012年    是否有答案：有   

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    數(shù)學來源于現(xiàn)實生活，又是對現(xiàn)實生活的（ ）

    • A、歸納
    • B、概括
    • C、抽象
    • D、分析
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    “激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等的興趣，使他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動?！笔墙虒W大綱中有關培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的（ ）

    • A、認知發(fā)展的目標
    • B、行為、技能的目標
    • C、情感、態(tài)度的目標
    • D、知識掌握的目標

    教師“教”的作用，其實并不在于給兒童一個結(jié)果，而在于為兒童提供（  ）

    • A、知識環(huán)境

    • B、游戲環(huán)境

    • C、操作環(huán)境

    • D、學習環(huán)境

    學前兒童數(shù)學教學常見的教學方法有（ ）

    • A、操作法
    • B、演示法
    • C、講解法
    • D、游戲法
    • E、觀察、比較法

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