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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 數(shù)學教育能夠培養(yǎng)兒童應用數(shù)學方法解決日常所遇到的問題的能力，即養(yǎng)成兒童對數(shù)學問題的（ ）

    2012年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2012年    是否有答案：有   

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    數(shù)學教育能夠培養(yǎng)兒童應用數(shù)學方法解決日常所遇到的問題的能力，即養(yǎng)成兒童對數(shù)學問題的（ ）

    • A、敏感性
    • B、理解性
    • C、運用性
    • D、操作性
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    根據心理學的研究，掌握數(shù)概念的指標有（ ）

    • A、理解數(shù)的守恒
    • B、掌握數(shù)的運算
    • C、理解數(shù)的實際意義
    • D、掌握數(shù)的順序
    • E、掌握數(shù)的組成

    數(shù)學來源于現(xiàn)實生活，又是對現(xiàn)實生活的（ ）

    • A、歸納
    • B、概括
    • C、抽象
    • D、分析

    以形成技能、行為習慣和發(fā)展能力為主的教學方法是（ ）

    • A、直觀的方法
    • B、游戲的方法
    • C、活動的方法
    • D、實際練習的方法

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