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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 觀察、演示、示范、范例、現(xiàn)代化教學(xué)手段等以直接知覺為主的教學(xué)方法是（ ）

    2016年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2016年    是否有答案：有   

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    觀察、演示、示范、范例、現(xiàn)代化教學(xué)手段等以直接知覺為主的教學(xué)方法是（ ）

    • A、直觀的方法
    • B、練習(xí)的方法
    • C、口語的方法
    • D、實(shí)踐的方法
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    請(qǐng)為小班幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)“分類”的數(shù)字教育活動(dòng)。


    數(shù)的分解與組成能力的發(fā)展就其本質(zhì)而言是兒童（ ）

    • A、數(shù)概念的形成
    • B、概念水平的數(shù)運(yùn)算
    • C、運(yùn)算能力的發(fā)展
    • D、部分與整體的認(rèn)識(shí)

    案例:剛上中班的菲菲可以毫不困難地?cái)?shù)出四只小貓玩具,但卻認(rèn)不出數(shù)字“4”，而和她同歲的佳佳能讀出數(shù)字“4”，但讓他說出這個(gè)數(shù)字(指“4”)可以表示什么則感到困惑不解。

    請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析這兩位兒童的表現(xiàn)，并談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字?

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