歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 使兩個不同的動作一一對應，在計數(shù)活動中口念數(shù)詞和手點實物的動作是（ ）

    2016年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2016年    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    使兩個不同的動作一一對應，在計數(shù)活動中口念數(shù)詞和手點實物的動作是（ ）

    • A、加法性協(xié)調(diào)
    • B、順序性協(xié)調(diào)
    • C、操作性協(xié)調(diào)資
    • D、對應性協(xié)調(diào)
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    學前兒童最初認識空間方位關(guān)系的參照系統(tǒng)是（ ）

    • A、客觀對象
    • B、空間距離
    • C、自己的身體
    • D、知識掌握

    學前兒童數(shù)學興趣主要表現(xiàn)為對具體的（ ）

    • A、數(shù)學知識的興趣
    • B、數(shù)學游戲的興趣
    • C、數(shù)學學習的興趣
    • D、數(shù)學活動的興趣

    數(shù)的分解與組成能力的發(fā)展就其本質(zhì)而言是兒童（ ）

    • A、數(shù)概念的形成
    • B、概念水平的數(shù)運算
    • C、運算能力的發(fā)展
    • D、部分與整體的認識

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習