歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務,網(wǎng)站信息供學習交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學前兒童最初認識空間方位關系的參照系統(tǒng)是( )

    2016年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分:     試卷年份:2016年    是否有答案:   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    學前兒童最初認識空間方位關系的參照系統(tǒng)是( )

    • A、客觀對象
    • B、空間距離
    • C、自己的身體
    • D、知識掌握
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    教師“教”的作用,其實并不在于給兒童一個結果,而在于為他們提供( )

    • A、學習材料
    • B、學習活動了
    • C、學習的環(huán)境
    • D、學習方法

    在認識幾何形體的教育中,教師應讓幼兒在操作活動中感知和體驗幾何形體的( )

    • A、基本特點
    • B、基本結構
    • C、基本形態(tài)
    • D、基本構成

    幼兒計數(shù)能力的發(fā)展順序經(jīng)歷了( )

    • A、一一對應
    • B、口頭數(shù)數(shù)
    • C、按物計數(shù)
    • D、說出總數(shù)
    • E、按數(shù)取物

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習