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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 米德從社會上時時刻刻互動著的個人角度來闡述人與社會的關(guān)系，解釋人與社會的生成與變遷，這種理論稱為( )。

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷4

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    米德從社會上時時刻刻互動著的個人角度來闡述人與社會的關(guān)系，解釋人與社會的生成與變遷，這種理論稱為( )。

    • A、人際互動論
    • B、符號互動論
    • C、團(tuán)體互動論
    • D、循環(huán)互動論
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    下列選項中屬于獨(dú)生子女家庭教育的心理學(xué)原則的是( )。

    • A、以兒童教育兒童
    • B、科學(xué)性原則
    • C、成功教育原則
    • D、挫折教育原則

    3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，不再象以前那樣聽話了，一有機(jī)會便要采取獨(dú)立的行動比如，兒童往往要求自己穿衣、吃飯；愛說“不”或不讓動手偏用手去摸，不知什么叫危險，什么叫不行。如果受到成人預(yù)先限制或強(qiáng)行制止，兒童就會表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。這個案例說明此時兒童心理發(fā)展處于什么階段？其主要的心理特征是什么？

    奧蘇伯爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是( )。

    • A、刺激與反應(yīng)之間聯(lián)結(jié)的形成
    • B、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
    • C、新舊知識之間建立起非人為的與實質(zhì)性的聯(lián)系
    • D、知覺的重新組織

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