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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷4

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    學(xué)習(xí)理論產(chǎn)生的標(biāo)志是( )

    • A、桑代克提出“聯(lián)結(jié)說”
    • B、巴甫洛夫提出“條件反射學(xué)說”
    • C、華生提出“學(xué)習(xí)習(xí)慣說”
    • D、斯金納提出“操作條件作用學(xué)說”
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    影響遷移的主要因素有( )。

    • A、智力因素與非智力因素
    • B、環(huán)境因素與個(gè)體因素
    • C、相似性、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)
    • D、生理因素、社會(huì)因素與主觀能動(dòng)性

    3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，不再象以前那樣聽話了，一有機(jī)會(huì)便要采取獨(dú)立的行動(dòng)比如，兒童往往要求自己穿衣、吃飯；愛說“不”或不讓動(dòng)手偏用手去摸，不知什么叫危險(xiǎn)，什么叫不行。如果受到成人預(yù)先限制或強(qiáng)行制止，兒童就會(huì)表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。這個(gè)案例說明此時(shí)兒童心理發(fā)展處于什么階段？其主要的心理特征是什么？

    加涅提出的學(xué)習(xí)記憶模型由哪三個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成？( )

    • A、感覺記憶、短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶
    • B、加工、預(yù)期與執(zhí)行控制
    • C、輸入、加工與輸出
    • D、刺激、反應(yīng)與反饋

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