普林格爾在其《兒童的需要》一書中指出兒童有哪四種基本感情需要?( )

• A、物質(zhì)需要、精神需要、缺失需要與生長(zhǎng)需要
• B、生理需要、安全需要、歸屬需要與自尊需要
• C、對(duì)愛與安全感的需要、對(duì)新體驗(yàn)的需要、對(duì)贊揚(yáng)與認(rèn)可的需要及對(duì)責(zé)任感的需要
• D、安全需要、認(rèn)知需要、情感需要與成長(zhǎng)需要

對(duì)應(yīng)于教育目標(biāo)的活動(dòng)指導(dǎo)模式的類型包括( )。

• A、嘗試錯(cuò)誤、頓悟式、說服與誘導(dǎo)
• B、信息加工、社會(huì)交往、個(gè)人發(fā)展與行為訓(xùn)練
• C、群體模仿、小教師制、講授與啟發(fā)式
• D、認(rèn)知訓(xùn)練、行為訓(xùn)練、講授法與發(fā)現(xiàn)法

社會(huì)化