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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 研究者根據(jù)研究假設(shè).主動(dòng)干預(yù)或控制研究對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程:并通過(guò)觀察、測(cè)量、比較等方式探索、驗(yàn)證教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法稱為( )

    2019年4月學(xué)前教育心理學(xué)

    卷面總分:     試卷年份:2019    是否有答案:   

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    研究者根據(jù)研究假設(shè).主動(dòng)干預(yù)或控制研究對(duì)象的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程:并通過(guò)觀察、測(cè)量、比較等方式探索、驗(yàn)證教育現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法稱為( )

    • A、實(shí)驗(yàn)法
    • B、觀察法
    • C、調(diào)查法
    • D、文獻(xiàn)法
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    測(cè)量法:

    “教學(xué)與發(fā)展是同義詞,發(fā)展即教學(xué)"這是以下哪位心理學(xué)家的觀點(diǎn)? ( )

    • A、皮亞杰
    • B、維果茨基
    • C、桑代克
    • D、考夫卡

    奧蘇伯爾認(rèn)為獲得任意的、人為的和字面的聯(lián)系過(guò)程,如記乘法表的學(xué)習(xí)是( )

    • A、機(jī)械學(xué)習(xí)
    • B、有意義學(xué)習(xí)
    • C、符號(hào)學(xué)習(xí)
    • D、概念學(xué)習(xí)

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