歡迎訪問(wèn)福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 管理者深入到具體的管理活動(dòng)中,進(jìn)行直接指導(dǎo)與監(jiān)督,這屬于

    2019年10月現(xiàn)代管理學(xué)(00107)

    卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時(shí)間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    管理者深入到具體的管理活動(dòng)中,進(jìn)行直接指導(dǎo)與監(jiān)督,這屬于

    • A、前饋控制
    • B、現(xiàn)場(chǎng)控制
    • C、反饋控制
    • D、間接控制
    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    科層制組織理論的代表人物是

    • A、赫伯特·西蒙
    • B、泰勒
    • C、馬克斯·韋伯
    • D、梅奧

    在勒溫的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,將領(lǐng)導(dǎo)行為的權(quán)力定位于職工個(gè)人手中的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是

    • A、專制式的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
    • B、目標(biāo)型的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
    • C、放任自流的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
    • D、任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

    在績(jī)效考核中,因考核對(duì)象的某一特征或行為表現(xiàn)特別突出,從而淡化甚至掩蓋了其他方面的表現(xiàn),導(dǎo)致考核結(jié)果不客觀的偏差是

    • A、刻板印象偏差
    • B、近因效應(yīng)偏差
    • C、暗示效應(yīng)偏差
    • D、暈輪效應(yīng)偏差

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)