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    00398學(xué)前教育原理高頻200題

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    簡(jiǎn)述幼兒園針對(duì)幼小銜接需要開(kāi)展的工作。

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    大班孩子浩浩快要上小學(xué)了，媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算數(shù)題、這種做法是（ ）的表現(xiàn)。

    • A、幼小銜接時(shí)間不夠
    • B、幼小銜接形式化
    • C、幼小銜接重知識(shí)輕能力
    • D、家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接工作重視不夠、認(rèn)識(shí)不清

    提出“教學(xué)做合一”和“六大解放”的教育家是（ ）。

    • A、康有為
    • B、陳鶴琴
    • C、陶行知
    • D、張雪門(mén)

    簡(jiǎn)述學(xué)前兒童德育的意義。

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