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    00398學(xué)前教育原理高頻200題

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    簡(jiǎn)述科學(xué)技術(shù)對(duì)學(xué)前教育的作用。

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    通過(guò)評(píng)價(jià)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)與預(yù)定目標(biāo)之間的差距，明確努力方向，提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評(píng)價(jià)的（ ）。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
    • C、改進(jìn)功能
    • D、導(dǎo)向功能

    以下屬于影響兒童發(fā)展的客觀因素的是（ ）。

    • A、遺傳因素
    • B、需要
    • C、興趣
    • D、性格能力

    “當(dāng)婦女受孕時(shí)，一個(gè)極小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中，人在創(chuàng)造的一瞬間就已形成。兒童與成人的區(qū)別只是身體大小及知識(shí)多少的不同而已，兒童是小大人，是成人的縮小版?！鄙鲜鍪牵?）的理論。

    • A、“預(yù)成說(shuō)”
    • B、性惡論
    • C、性善論
    • D、后成論

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